Re-school

Ripensare la scuola, a partire dagli spazi

Il progetto Re-Coding esplora la costruzione ordinaria del tessuto della città.
Questo quaderno raccoglie i primi esiti della ricerca di FULL che punta ad esplorare l’intreccio tra i codici regolativi dello spazio e la morfologia urbana, mettendo a fuoco il ruolo dei codici urbani nello strutturare le nostre città. I codici sono qui intesi come l’insieme di regole che riguardano gli elementi costitutivi degli edifici della città e le loro relazioni con l’ambiente costruito in senso ampio. Proponendo azioni di riorganizzazione, disambiguazione e revisione delle regole per “elementi” dell’ambiente costruito, questo lavoro punta a stimolare una riflessione sugli effetti di questi codici nei processi di trasformazione della città.

Date

2021

Fondazione Agnelli

Andrea Gavosto, Martino Bernardi, Marco Gioannini, Stefano Molina, Raffaella Valente

Responsabile scientifico (FULL):

Coordinatore (FULL)

Category

Quaderni FULL

ISBN

978-88-85745-64-3

Una ricerca di

FULL con Fondazione Agnelli